DATE: 2024-11-14 18:15:59


  
  该校党委在研究中感到，对于院校来说 ，平时教学环境与实战脱节、教学方法不符合实战要求，就培养不出战时“冲得上、救得下、治得好”的卫勤尖兵 。为此 ，他们采取有力举措立起“教打仗”的铁标准 、硬杠杠，全方位推进教学改革：教学内容上，坚持“打仗需要什么就教什么” ，部队用不上的果断舍弃；教学力量上，只会理论授课不熟悉部队情况的教员必须到基层部队代职“回炉”；教学方式上，精简理论大课，增加理论与实践相结合的分训课、小班课。